Apresentar

Como é óbvio, a utilização do vídeo em sala de aula não é nenhuma novidade de última hora, já se faz há muitas décadas. As grandes diferenças podem estar relacionadas com: a quantidade e a facilidade no acesso; a velocidade para a obtenção do vídeo; a diversidade dos temas abordados nos vídeos; a qualidade do vídeo e possibilidade de interatividade com os filmes.

São razões mais do que suficientes para perceber que existem grandes disparidades na comparação da atualidade com tempos mais longínquos.

Desde que utilizamos computadores que utilizamos algum tipo de programa para fazer as nossas apresentações. As evoluções dos últimos anos permitiram que o processo de criação de apresentações eletrónicas ficasse mais simples e rápido. Para além disso, a partilha assumiu um papel fundamental, também nesta área.

Apesar desta evolução, sabemos que ainda há muitos profissionais limitados a uma única ferramenta, que mantêm a mesma estratégia na criação das suas apresentações e continuam a não ter muita preocupação com a qualidade gráfica dos documentos que cria e partilha.