Desde sempre nos habituámos a ter as imagens e vídeos como um produto para utilização passiva, apenas para visualização enquanto “consumidor”.
Este conceito tem vindo a ser desmontado por aplicações que permitem uma configuração avançada das imagens e dos vídeos, atribuindo-lhes pontos de interatividade, que poderão acrescentar elementos multimédia à imagem ou vídeo originais.
Uma das ferramentas que tem essa capacidade é o Thinglink, uma das minhas preferidas, confesso.
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No Youtube existem vídeos de grande qualidade, com informação que é realmente importante e relevante para o nosso trabalho.
Mas também sabemos que nunca conseguiremos assistir a tudo porque o nosso tempo não estica!
Por isso devemos ser bastante seletivos no que queremos realmente assistir, para rentabilizar da melhor forma o nosso bem mais precioso!
A dica de hoje trás uma solução para todos os que disponibilizam vídeos na Internet.
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Há muitos colegas que gostam de criar apresentações e documentos criativos e bem estruturados ao nível do design. E ficam sempre muito aborrecidos quando não encontram imagens com fundos transparentes.
Há inúmeros sites que disponibilizam imagens PNG ou GIF sem fundo, que podem ser utilizadas em sobreposição com outros elementos, sem os encobrirem totalmente. O Problema é que nem sempre estão lá as imagens que desejamos.
Neste 4º episódio da Websérie “Como Fazer?” trago uma aplicação que permite realizar esta operação num abrir e fechar de olhos.
Há várias formas de remover o fundo às fotos, umas que exigem software de tratamento de imagem com funcionalidades apenas acessíveis a quem domina esta área, outras (como é o caso da ferramenta de eilminação do fundo no Office) que apenas funcionam com algumas imagens e nem sempre o resultado é o melhor, e, por último, aplicações simples que permitem realizar esta operação com muita facilidade.
O RemoveBG é uma aplicação que tem a capacidade de analisar uma imagem e, através de mecanismos de inteligência artifical, permite remover os fundos às imagens com uma precisão fantástica, em segundos.
Vou tentar contextualizar esta informação, em imagens.
Já alguma vez te aconteceu algo assim?
Não achas que ficaria melhor desta forma?
Para que consigas realizar este procedimento deverás seguir os seguintes passos:
Passo 1 – Aceder ao Website Remove Background (www.remove.bg)
Passo 2 – Carregar uma imagem (A partir do Computador ou com o URL – Endereço eletrónico da imagem)
Passo 3 – Visualizar as alterações e, se necessário, remover partes que não queremos na imagem (EDIT)
Passo 4 – Download (menor qualidade na versão grátis) e Utilizar numa qualquer aplicação (Word, PowerPoint, Canva, etc…)
Como extra, também podemos editar as nossas imagens com o objetivo de fazer algum trabalho de fotomontagem, colocando-nos, por exemplo, num local que nunca visitámos!
Esta ferramenta pode ser usada pelos professores, em todo o seu trabalho de preparação e apresentação, tentanto rentabilizar a parte visual dos seus documentos. Será muito interessante incorporar uma figura ilustrativa juntamente com um conjunto de tópicos de conteúdo.
Pode também ser usado pelos alunos em exercícios de fotomontagem que, com criatividade, poderão estar associados a conteúdos disciplinares. Poderão ser relatórios sobre determinados locais, cidades ou monumentos, uma narrativa de viagem com fotografias em determinados pontos de referência. Entre muitos exemplos.
Agora é explorar e criar!
Bom trabalho!
Terceiro episódio da Websérie “Como fazer?” e com um assunto que parece não ser muito lógico nestas alturas. Poderá pensar-se que o nível de conhecimentos é igual para todos, mas, na realidade, não é.
É importante esclarecer e ajudar quem não sabe! Essa é a função desta série!
Se conheces alguém que normalmente comete este erro de procedimento? Então partilha (email, Whatsapp, Facebook, Messenger, Instagram…)!!!
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Neste segundo episódio trago um tema que pode parecer banal para muitos, no entanto, é uma das dúvidas que me colocam várias vezes. Por isso, decidi incluir nesta websérie.
Partilha com os colegas que gastam centenas de horas na escolha de cada contacto quando querem enviar um email para um grupo de contactos.
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No passado dia 30 de abril dinamizei um Webinar junto dos meus colegas do Agrupamento e de alguns convidados. Foram 2 horas de conteúdos, interatividade e esclarecimento de dúvidas, sempre com pelo menos 60 participantes, número fantástico para uma altura de múltiplas ocupações e tarefas (aparentemente) infindáveis!
A temática principal deste Webinar foi “Aplicações no apoio ao trabalho dos professores”, dentro da qual tentei centrar-me num tópico que considero muito importante: Interatividade.
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Há um ano atrás, escrevi aqui no Blogue um artigo com 3 Dicas Simples para começar uma Dieta Digital. Hoje, faço-lhe uma adenda, associando esta necessidade com o período que estamos a vivenciar.
Vivemos uma época ímpar que, pelos motivos conhecidos, nos confinou em casa e nos empurrou para formas de trabalho alternativas, muito centradas na tecnologia. É essa a realidade atual da esmagadora maioria dos professores.
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O artigo de hoje, apesar de, aparentemente ser mais curto, vai trazer um manancial de ferramentas que até poderão suscitar confusão, se não forem utilizadas com conta, peso e medida.
As grandes empresas (Google, Microsoft, Apple, Adobe, etc…) estão a apostar bastante na área da educação e, por isso, têm diversos programas de parceria com escolas e professores.
Neste artigo, depois de analisar a plataforma para a Educação da Microsoft, trago uma lista de recursos e ferramentas inclusivas para utilização em sala de aula, disponibilizadas gratuitamente.
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O nosso contacto com os ficheiros em formato PDF (Portable Document Format) é diário. Arrisco-me a dizer que poderá ser um dos formatos de ficheiros mais utilizados no mundo digital. Na sua génese, o objetivo do PDF seria a criação de um tipo de ficheiro universal que permitisse exibir o conteúdo dos ficheiros mesmo sem ter os programas instalados, e que fosse compatível com qualquer sistema operativo. Rapidamente se tornou num formato padrão reconhecido e mantido pela International Organization of Standardization (ISO).
Com a evolução natural, neste momento os ficheiros PDF possibilitam a integração de elementos multimédia interativos, com a exclusiva necessidade de instalação de um leitor gratuito o Acrobat Reader.
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Nos últimos anos habituei-me a assistir a algumas palestras TEDx na Internet, principalmente porque costuma ter qualidade e diversidade nos temas abordados e nos oradores. Mas também tenho consultado com frequência a versão Educação destas palestras, as TED ed.
O portal disponibiliza vários conteúdos para o público em geral, no entanto existem conteúdos apenas visíveis para os utilizadores registados. Só os utilizadores registados poderão criar as lições em vídeo.
Para efetuar o registo basta ligar-se com a conta Google ou Facebook em https://ed.ted.com/.
Neste artigo, trago uma coleção de lições/aulas TED Ed, selecionada e publicada pelo portal Educators Technology.
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