Todos (ou quase todos) os dias utilizamos a Internet e os recursos que aí são disponibilizados. Aparentemente, parece que tudo é de todos e grátis. Nem sequer precisamos de pedir licença. Na realidade, este não
Por vezes torna-se útil gravar algum procedimento ou explicação através do ecrã. Algo que muitas aplicações fazem, mas, e se essa gravação fosse associada diretamente como resposta a um email? No episódio de hoje da
Depois de feita a apresentação do Plano de Transição Digital no episódio anterior, trago hoje a apresentação dos vários níveis de Competências Digitais previstas no Quadro Europeu para as Competências Digitais dos Professores e Educadores.
Os professores colocam muitas dúvidas em relação à manipulação de ficheiros PDF. É muito habitual que me questionem sobre como juntar 2 ficheiros PDF, alterar a ordem das páginas, transformar PDF em ficheiros com outros
Para muitos a sigla H5P dirá muito pouco, para outros será uma ferramenta indispensável. E numa altura em que os jogos educativos ganham maior peso, com muitas aplicações a funcionar de forma limitada na sua
O tema da Inteligência Artificial não é dos mais habituais nas nossas escolas, pelo menos numa grande parte delas. Trata-se de um assunto que é abordado frequentemente no Ensino Superior e que tem aí as
Se costumas gravar o ecrã para registar alguns procedimentos no computador, já deves ter reparado que, por vezes, é difícil associar a localização do rato ao que estamos a apresentar. E isto acontece, principalmente, em
Neste episódio achei interessante fazer um breve resumo do Plano de Transição Digital. Percebe-se que os professores andam muito preenchidos com as tarefas que são exigidas e, por vezes, há alguns assuntos que passam um
Depois de abordar a dúvida de como cortar partes de um vídeo no anterior episódio da Websérie "Como Fazer?", foram vários os colegas que me questionaram em relação à edição de vídeo, se era possível
Neste episódio da Websérie sobre a Academia Digital Educatech decidi partilhar aquele que considero ser o erro mais habitual quando falamos da utilização das TIC nas atividades com os alunos. É muito importante perceber que