Há várias perguntas que (ainda) não fazem parte das conversas diárias ou habituais nas escolas quando nos referimos a metodologias, estratégias e recursos: O que são óculos inteligentes? E ecrãs montados na cabeça? O que
Luís Varela
Comemora-se hoje o Dia Europeu (ou internacional?) da Internet Mais Segura. Por toda a Europa (Mundo) realizam-se atividades de informação e sensibilização para as questões de Segurança na Internet, para que todos (jovens e adultos)
Hoje o artigo é rápido e simples. Duas funcionalidades distintas que podem funcionar em conjunto. Por vezes costumo utilizar os códigos QR para disponibilizar ligações a apresentações, formulários, atividades com os alunos. É uma ação
Quantas vezes não ouviste uma reação dos teus alunos do género: “Não encontro nada na Internet sobre este tema” ou “ Não aparece nada sobre este tema no Google”? Entre (quase) todos paira a ideia
Depois de um artigo de incentivo à criação de jogos educativos, tarefa que pode ser feita pelos professores e/ou pela família, trago-vos um pequeno artigo e um guião… sobre videojogos. Por vezes é-nos muito difícil
O Portefólio não é em si mesmo um fim, mas um processo que ajuda a desenvolver a aprendizagem.” (Klenowski, 2002) Os termos utilizados ao longo dos anos para designar os portefólios têm sido muito diversos:
No artigo "3 Maneiras Grátis De Criar Livros Digitais Multimédia" fiz referência a 3 ferramentas muito interessantes, que podem servir de apoio à criação de produtos digitais de qualidade. Hoje, trago um exemplo prático: um
"Ano novo", mas dilemas muito semelhantes. Diariamente, nas escolas, conseguimos perceber que a sobrecarga de funções, tarefas e burocracias é crescente, o que, associado ao cansado, à idade média cada vez mais avançada e à
Voltando a um tema já abordado no artigo “Qual é o teu nível de competências digitais?”, irei tentar sintetizar o Quadro Europeu para as Competências Digitais dos Educadores. Nesta “entrada rápida” na Era Digital surgem
Em pleno século XXI, onde os alunos são todos nativos digitais, importa entender que há muitas rotinas diferentes das que estávamos tão habituados desde os tempos do nosso percurso escolar enquanto alunos e, posteriormente, no